lunes, 24 de agosto de 2015

Instructional Text



The instructive texts are instructions that are present every day in our daily lives, both in school and beyond. The very use of the technological means allowing us instructions require further management of this type of instructional texts. Instructional texts intended to guide procedures in detail, clear and precise to perform some activity whether simple or complex, according to two characteristics:

Guide on how to operate an apparatus or system including: manuals use of technological materials, fixing devices, etc.
They explain how to draw something from elements and processes, divided into the list of items or materials required and the procedure itself, developing instructions. For example: A recipe, such as knitting a sweater, etc.

 Features

The main features of instructional texts are:

1.     It requires special and distinctive format.
2.     Development of procedures composed of detailed steps that must be met to get a result. (Usually they are fixed sequences but sometimes it is possible to make changes).
3.     Clear language, direct and linear.
4.     Use graphic marks and numbers, asterisks or dashes to differentiate the series or sequence of steps.
5.     It can be accompanied with graphics, illustrations and / or drawings, according to the type of instruction to develop text. Applied to children / as in the early grades of primary education, the illustrations allow them greater guidance in the process.
                               example:

RECIPE FOR PLUM CAKE
Ingredients:

prunes, 3/4 kilo
sugar, 2 tablespoons
flour, 150 grams
milk, l cup
eggs, 3 units
butter
salt to taste
Preparation

1. Place milk, flour, eggs, salt and sugar in a bowl 2. Beat all right.
3. Allow to cool in the refrigerator for 2 hours.
4. Grease a baking dish with butter.
5.Colocar plums and cover with dough made earlier.
6. Add the sugar and put in the oven, as strong as possible, for 4 to 5 minutes.
7. Serve warm from the same source.


The instructional text aims to teach or guide the receptor in achieving certain action or carrying out of any activity. Plum cake: In this example, the instructions for the realization of a recipe displayed. These instructions are ordered (and in this case numbered) according to a chronological criterion. You should always follow the instructions step by step, without altering the order stipulated.
_________________________________________________________________________

Nota: En la siguiente clase realiza un texto instructivo en tu cuaderno en Inglés, recuerda checar el siguiente video : https://www.youtube.com/watch?v=YWeTNTg6m9c para reforzar la información sobre los textos instructivos. 

Realiza un comentario sobre la lectura, para considerar tu asistencia a este blog.

58 comentarios:

  1. Es una gran información de mucha ayuda, ya que con ella complementamos mas aparte del vídeo.

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  2. Le entendí más a esta información que a la del vídeo. ¡Gracias!

    Ana Laura Camacho González
    Ofimática 5° "G"

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  3. Esta información esta un poquito mas completa que la del video
    Antonio Cruz Hernández
    Ofimática 5° "G"

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  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    Respuestas
    1. I think that the information is more complete than the video.
      Patricia Moreno Nieves
      Ofimática 5"G"

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  5. Hello, for my point of view is more complete information on the blog that in the video.
    Martha Cecilia Trejo Hernandes
    the 5th G

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  6. I understood more this information because is more complete and clear than the video. it was a great help for the homework
    Nidia Domínguez Silvestre
    OFIMATICA "5G"

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  7. I think it's a good explanation of the instructional texts because with it we can have a better idea of what they are and use that can give them.

    Rodrigo Pacheco Pérez
    5° G

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  8. El texto complementa la información del video y lo hace un tanto más sencillo de comprender, sobre todo la introducción.

    Diana Alejandra Benítez Alvarez, Ofimática 5°"G"

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  9. This have a good explanation and it's more complete than the information of the video.

    Sánchez Mondragón Emilio. 5°G

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  10. Gracias a esta información clara y sencilla puede terminar de entender el concepto de los textos instructivos, ya que maneja un ejemplo y complementa muy bien la información que nos muestra el video.

    Reséndiz Reséndiz Rebeca. 5°G

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  11. Esta información, es de mucha ayuda ya que complementa el vídeo y nos ayuda a resolver dudas que aun teníamos. ¡Gracias!

    Martínez Bárcenas María Isabel. 5°G

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  12. La información es sencilla y clara, explica de manera general lo que se dice en el video además de que el ejemplo da una idea más clara de lo que se explica ^^
    Diana Laura Martínez Morales
    5to "G"

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  13. I reforced my knowledge about this type of text, we read an example to get it on a clearer way and now we can write an instructive text by ourselves.
    Even more if we follow the instructions to write one step by step.

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  14. I seemed to me more complete information on the blog because it helped me better understand the text.
    Erika Mata Nieves
    5° G

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  15. Comprendo mas del tema con esta información,lo complemento con lo del vídeo, es muy clara y sencilla.
    Yazmin Montes Rubio 5to G Ofimatica

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  16. Me agradó mucho que además del vídeo viniera más información que lo complementará por que así pude ver otro ejemplo y comprender mejor de manera fácil.
    Hernández Ledesma Brenda Sarahi "5* G"

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  17. Esta información es mas extensa que la del vídeo, me parece perfecto.

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  18. Esta información es mas extensa que la del vídeo, me parece perfecto.

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  19. la información es mas extensa y mas clara... me gusto

    Ivonne Trejo Ordaz 5G

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  20. La información que aquí se presenta es mas comprensible y complementa mejor lo visto de el video.

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  21. Gracias...con esta información pude comprender mas el concepto de los textos instructivos y apoyarme en el para realizar el ejemplo.
    Karina Martínez Trejo 5°G

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  22. la informacion esta mas completa
    Quiriat Yearim Martinez Blancas 5-G

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  23. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  24. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  25. con la información que acabo de leer y el video ahora me queda mucho mas clara mi idea sobre el concepto de los textos instructivos

    Juan Antonio Martinez Mondragón
    5°G

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  26. La información que se nos proporciona a sido de gran ayuda para reforzar los conocimientos que tenia sobre el tema, ademas de estar muy bien resumida.
    Anahì Reyes Vega. 5º"G"

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  27. Thanks to information presented to us, you can supplement my training text done in class, because this more complete.

    Maleny Reyes Ortiz
    Ofimática 5° "G"

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  28. Hedder Andres Jacobo Castañeda. 5°G

    Vi el vídeo y me di una idea y al leer esto me quedo mas claro sobre lo que son los textos instructivos.

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  29. The information is presented in the blog seems clear and complete, we will go a long

    Verónica Montserrat Cruz Aguilar
    5° "G"

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  30. The information is presented in the blog seems clear and complete, we will go a long

    Verónica Montserrat Cruz Aguilar
    5° "G"

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  31. Ana Laura Cruz Resendiz 5°G la información y el vídeo explican muy bien el texto instructivo y se entiende muy bien

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  32. Esta informacion que acababo de leer me ha sido util para entender y comprender mejor lo que son los Textos Instructivos, y tambien sus caracteristicas del mismo.
    Maria Jose Perez Lugo 5° "G"

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  33. la información es muy clara y precisa esto me ayudo a entender mejor el tema.
    sintia jaquelin ocampo rojo 5"G"

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  34. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  35. La explicación de ambos es muy buena , explican de una manera clara lo que son los textos instructivos.

    Nayeli Hernández Velásquez 5"G"

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  36. la explicación tanto del vídeo, como del texto me ayudaron a resolver mis dudas y realizar una mejor tarEA

    Cristian Abisai Lora Valencia

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  37. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  38. Hernandez Grocth Diego 5°G
    Pies mas que nada me ayudó a entender la mas clara la información de lo que es y así con este texto ya pude s quesda saber a lo que le emtendia

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  39. Cruz Martínez Yaneth 5G
    ¡Es muy fácil de comprender este tema, aunque había algunas palabras que no comprendía, pero ya todo esta listo!

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  40. La información es muy completa y concisa por lo tanto proporciona un mayor entendimiento sobre el tema. Esmeralda Martinez Ronquillo 5°G

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  41. Información más coherente para mi, que la del vídeo, con su ejemplo en ingles y todo el texto fácil de entender, esta mucho mejor la verdad 👌

    Pamela Ocampo Trejo 5°G (apenas lo encontré 😨)

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  42. Información más coherente para mi, que la del vídeo, con su ejemplo en ingles y todo el texto fácil de entender, esta mucho mejor la verdad 👌

    Pamela Ocampo Trejo 5°G (apenas lo encontré 😨)

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  43. Información más coherente para mi, que la del vídeo, con su ejemplo en ingles y todo el texto fácil de entender, esta mucho mejor la verdad 👌

    Pamela Ocampo Trejo 5°G (apenas lo encontré 😨)

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  44. Es una buena información clara y concisa
    Ivonne Trejo Ordaz 5G

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  45. Buena información sobre este tipo de textos.
    María Claudia Ángeles Reséndiz 5°G

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  46. Buena información sobre este tipo de textos.
    María Claudia Ángeles Reséndiz 5°G

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  47. Buena información sobre este tipo de textos.
    María Claudia Ángeles Reséndiz 5°G

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  48. Jacquelie Almaraz Cruz 5G El texto complementa la información del video y lo hace más sencillo de comprender :)

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  49. The text is complete with the information of the vídeo....! thank you...!

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  50. Buen contenido del texto
    Karina Gonzalez Perez 5° "G"

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  51. El texto es más sencillo que el vídeo entendí mejor aquí en el texto Jennifer Resendiz Flores 5° G"

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  52. El texto es más sencillo que el vídeo entendí mejor aquí en el texto Jennifer Resendiz Flores 5° G"

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  53. Honestamente comprendí mejor este texto que el vídeo, pero es muy buena información. Cinthia Pérez Breña, 5 "G"

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  54. Pues el texto es mas sencillo que el video, pero es buena información.

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